Top bar
Reklama
Włącz radio Aktualny Poranek Wspieraj WNET Szukaj

Edukacja spersonalizowana, czy edukacja domowa to sposoby, w jakie należy polską szkołę zmieniać

Radio Solidarność

Jest wiele modeli i przykładów, które mogą zainspirować do tego jak mogłaby się polska edukacja rozwijać, jak polską szkołę reformować – mówią goście dzisiejszej audycji „Radia Solidarność”.


Moment, w którym zawieszono strajk w szkołach jest dobrym czasem na to, żeby sobie odpowiedzieć jak ten system edukacji w Polsce powinien wyglądać – mówią goście dzisiejszej audycji „Radia Solidarność” prowadzonej przez red. Pawła Pietkuna.

Zaproszenie do studia przyjęli Jędrzej Chmielewski, ekspert ds. edukacji cyfrowej, Michał Malinowski z Muzeum Bajek, Baśni i Opowieści oraz dr Gabriel Janowski, były poseł oraz zwolennik edukacji spersonalizowanej i edukacji domowej, który brał udział we wprowadzaniu gimnazjów 30 lat temu, choć nie zgadzał się z reformą proponowaną przez AWS, którą reprezentował.

– Wydaje się, że wszystkie strony konfliktu, jaki wyniknął ze strajku – także rodzice – zdają sobie sprawę z tego, że system edukacyjny wymaga zmian – mówią goście audycji. – Warto zacząć od pytania dlaczego on w ogóle powinien funkcjonować i jakie cele powinien spełniać?

– Z pewnością mamy odpowiednią technologię do tego, żeby edukację wspierać – mówi Jędrzej Chmielewski. – Zajmuję się wykorzystaniem sztucznej inteligencji aby rozpoznawać naturalne predyspozycje uczniów w czasie ich normalnej pracy, ich funkcjonowania w środowisku szkolnym czy domowym, po to żeby można było lepiej zrozumieć, jak dzieci mogłyby się rozwijać. Bo nie można wtłoczyć ich w jedną ramę.

Czy odpowiedzią na problemy polskich szkół jest edukacja spersonalizowana, czy edukacja domowa?

W Warszawie funkcjonowały takie szkoły – podstawowa, gimnazjum, liceum. To były Szkoły Salomon prowadzone przez Pawła i Marzenę Zakrzewskich. Szkoły, w których we wzorcowy sposób wprowadzono właśnie edukację spersonalizowaną…

Zapraszamy do wysłuchania audycji!

Zobacz także:


 

Republikanie komentują

  1. Salomon to była jedyna szkoła w której potrzeby dziecka były stawiane na pierwszym miejscu. Rozwijanie zainteresowań oraz kreatywności. Mój syn miał 16 lat gdy poprosił mnie o przejście na edukację domową. To była najlepsza decyzja jaką mogliśmy podjąć. Syn uwielbiał gotować i chciał poświęcać temu więcej czasu. Teraz prowadzi jedną z najlepszych restauracji w Polsce. Edukacja spersonalizowana jest przyszłością w nauczaniu!

  2. Szkoła Publiczna ogranicza podejście do życia oparte na zasadzie powszechnego personalizmu, wolności. Zauważana jest tendencja do wyprowadzania dziecka z naturalnych wspólnot, naturalnych międzyludzkich relacji, jakimi są społeczeństwo i rodzina. Preferuje się socjalizowanie dziecka w grupie stadnej

  3. Podstawą kształcenia jest edukacja spersonalizowana, która każe traktować każdego ucznia jak szczególną osobę z poszanowaniem jej wolności i integralności. Personalizacja kształcenia wynika z wielkiej godności osoby ludzkiej i świadomości jej wielkich możliwości. Edukacja spersonalizowana zmierza więc do tego, żeby każdy uczeń osiągnął najwyższy rozwój swoich wszystkich możliwości i zdolności, kształtował swój własny osąd i uzyskał dojrzałość oraz umiejętności konieczne do podejmowania decyzji w sposób wolny i odpowiedzialny. Każe też traktować każdego ucznia z wielkim szacunkiem i cierpliwością, ale i stawiać wysokie wymagania, w celu osiągnięcia zamierzonych, ambitnych celów.


Facebook